کلاس های چندپایه Multi-base class

اطلاعات گردآوری‌شده درباره کلاس های چندپایه(Multi-base class) را در ادامه مطالعه کنید.

کلاس های چند پایه به ندرت در مدارس وجود دارند، این کلاس ها در روستاهای بسیار دور و از اجتماعات دور افتاده ، که جمعیت آن ها پراکنده شده است ، پیدا می شود. در این مناطق ، معلمان و دانش آموزان زیادی وجود ندارند، بنابراین یک کلاس ، از دانش آموزان با سنین مختلف تشکیل می شود.

کلاس چند پایه همان طور که از نام آن پیداست، از چند پایه تحصیلی دو یا  سه پایه یا بیش تر  تشکیل می شود و به همه دانش آموزان آن، در تمام طول سال تحصیلی یک معلم آموزش می دهد.  در کلاس های چند پایه ، دانش آموزانی در سنین متفاوت وبا توانایی ها و مهارت های متفاوت، شرکت می کنند.

 در این کلاس ها دانش آموزان با همه تفاوت هایی که از نظر سنی، سطح رشد و مهارت ها و توانایی های یادگیری دارند، در کنار هم و به وسیله یک معلم آموزش می بینند.  هر کلاس چندپایه، حداقل به مدت دو سال و به طور معمول سه سال با همان ترکیب اولیه تشکیل می شود و در تمام این سال ها هم از وجود همان معلم بهره می برد (سلطانی تهرانی، 1376).

در نظام آموزشی کشور ما، وجود کلاسهای چند پایه واقعیتی اجتناب ناپذیر است شرایط سخت محیطی ، کمبود جمعیت دانش آموزی ،کمبود نیروی انسانی و فضای آموزشی، مهاجرت طبیعی یا اجباری و وجود مشکلات و مسایل متعدد مالی و اقتصادی از عواملی هستند که فرصت تشکیل واحد آموزشی را با کلاسهای تک پایه محدود می سازند. (گلبهار ، 1395).

در کشور ایران نیز هم اکنون 48000 کلاس چند پایه وجود دارد که این مقدار 16 درصد از کل کلاسهای ابتدایی کشور را تشکیل می دهند. توجه به درصد کلاس های چند پایه از یک سو و برنامه دولت برای تحقق اهداف آموزش برای همه و تعهدات داکار، ضرورت توجه هر چه بیشتر آموزش و پرورش کشور به معلمانان و دانش آموزان این مدارس را روشن می نماید.(جی. بی. مثوت – جان سریز والاس، مترجم علی زرافشان، 1396).

مدارس چند پایه با کشورهای در حال توسعه عجین شده اند، اما کشورهای دیگری نیز یافت می شوند که به دلایل فراوانی،  چنین مدارسی در آنها وجود داشته باشد، از جمله : پرو ، سریلانکا ، نروژ ، ویتنام ، انگلیس ، فرانسه، هندوستان، آمریکا، نیوزلند، کلمبیا.( جان سزیر والاس – جی . بی . مثوت، 1396).

مهاجرت روستائیان به شهرها یکی از عواملی است که باعث شده است که از تعداد دانش آموزان روستایی کاسته شود. بالا رفتن سن ازدواج در روستاها نسبت به سالهای گذشته یکی دیگر از عواملی است که موجب پایین آمدن جمعیت دانش آموزی می شود.

کم شدن رشد جمعیت در سالهای گذشته از 91/ 3 درصد بین سالهای 55 تا 65 به 1/61 درصد بین سالهای 1375 تا 1385 و علاوه بر این افت رشد جمعیت از1/61 به 1/31 در سرشماری سال 1390یکی دیگر از نزول رشد جمعیت دانش آموزی و تشکیل کلاس های چند پایه می باشد.( شیوه اداره و تدریس کلاس های چند پایه در نظام آموزشی 3-3-6 ، صمدیان 1391).

B L O G F A . C O M

سوالات متداول

آیا این خبر بروزرسانی می‌شود؟

در صورت انتشار اطلاعات جدید، این گزارش نیز بروزرسانی خواهد شد.

چرا کلاس های چندپایه(Multi-base class) اهمیت دارد؟

این موضوع در روزهای اخیر مورد توجه رسانه‌ها و مخاطبان قرار گرفته است.

آیا اطلاعات این گزارش قطعی است؟

تمام اطلاعات بر اساس گزارش‌های منتشر شده در زمان نگارش این مطلب تهیه شده است.